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加强校园文化建设 优化育人环境
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2010-6-10
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直面课堂教学中的“流行病”
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2010-5-28
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教师感悟：如何看待“差生”？
[
2010-5-7
]
学习《让常规“常”起来》体会
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2010-4-17
]
不要将孩子误当作天才培养
[
2010-4-17
]
班主任如何转化差生
[
2010-4-2
]
让禀赋不同的学生各展其长
[
2010-3-30
]
学习《学校管理，别误读了“以人为本”》的体会
[
2010-3-30
]
我对教师坚持“以人为本”的一些想法
[
2010-3-18
]
怎样体现语文课的“语文味”
[
2009-5-22
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